Justificación

Los distintos factores que inciden en la juventud quetzalteca, son temas muy amplios e importantes que necesitan ser abordados, porque cuando se observen detalladamente las actitudes de los adolescentes, se tomará en cuenta que cada uno de ellos se deja influenciar por factores distintos. Con el paso de las generaciones los adolescentes se han convertido en un grupo muy importante en la sociedad, pero muchas veces no se les da la importancia requerida para analizar los distintos factores que inciden en sus vidas. La generación actual de la juventud quetzalteca tiene una gran importancia por la huella que dejen en su adolescencia y/o juventud marcará la vida de muchas personas en el futuro.

A lo largo de este análisis, se informará a la juventud acerca de la relevancia de ir formando una buena autoimagen, ya que eso los define como persona. La identidad es otro factor de suma importancia, porque este término no se refiere a una sola etapa de la vida, sino a la vida misma; lo cual toma la autenticidad como una parte esencial para lograr una personalidad diferente, pero sobre todo única e inigualable.

Los jóvenes serán los principales beneficiarios de esta investigación, ya que podrán adquirir información que los ayude a crear un autoconcepto sólido. Esto les permitirá manejar de una mejor manera las diferentes etapas de su vida, incluso en los momentos de incertidumbre. Además, tendrán la oportunidad de conocer mejor el entorno en el que se desenvuelven, puesto que viven en una sociedad que se encuentra en constante cambio, lo que provoca desafíos y resalta la importancia de que la gente joven tome conciencia de cómo su entorno puede impactar en su salud mental y emocional. Por lo tanto, es necesario que se realice un cambio positivo dentro de la juventud quetzalteca.

Imagen de: Vatican News

3. ¿Cómo influye la religión en la formación de la identidad de la juventud quetzalteca?

3.1. Religiones que se practican en Quetzaltenango y su influencia en los jóvenes

• Catolicismo: Según (Brunori, 2,022), el catolicismo es una religión de origen cristiano cuya máxima autoridad es el papa que reside en la Santa Sede ubicada en el Estado soberano del Vaticano. El catolicismo es una religión universal. Se considera a sí misma como la única comunidad cristiana que deriva de la iglesia encomendada por Cristo al apóstol san Pedro del cual el papa es el sucesor directo de manera ininterrumpida a lo largo de la historia. La evangelización, es decir la divulgación del nuevo pacto de Dios con la humanidad a través de los evangelios, es una meta que ha llevado al catolicismo a difundirse especialmente por Europa occidental y por el resto del mundo a partir de la conquista europea de territorios en otros continentes.

• Evangelio: La fuente (Gobierno de Canarias, 2,014) indica que, los evangelios son la Buena Noticia de la llegada del Reino de Dios. Son los cuatro libros más importantes del Nuevo Testamento, porque narran la vida de Jesús, su muerte y su resurrección. Estos libros fueron escritos por personas que vivieron en la época de Jesús y narran los acontecimientos que ellos mismos presenciaron o de los que otros cristianos fueron testigos. Los autores de los evangelios son los evangelistas inspirados por el Espíritu Santo: Mateo, Marcos, Lucas y Juan. Cada uno tiene su símbolo, abreviatura, característica y una profesión diferente antes de seguir a Jesús.

• Cultura Maya: El autor (Fernández & Tamaro, 2,021) se refiere a la religión de los mayas como: ‘‘La religión maya es un culto a la naturaleza y a las fuerzas presentes en el entorno, donde vivían como nómadas. A medida que avanzó la sedentarización, aumentó la necesidad de organización formal de aquella religión, y contar con un cuerpo sacerdotal de carácter especializado.’’

Las religiones influyen en las creencias y emociones, actuando como un mecanismo de control, pues esta colabora en la toma de decisiones, dando la oportunidad de elegir el bien. Los jóvenes en esta etapa de su vida encuentran muchos obstáculos para seguir viviendo, pero las religiones colaboran de gran manera, porque gracias a estas hay muchos jóvenes que logran luchar contra los vicios y que reduzcan las tasas de embarazo a temprana edad. Al practicar una religión, la esperanza y autoestima aumentan, porque se sabe que existen seres supremos que se encargaran de problemas que la persona por sí sola no podrá manejar. Las religiones cambian a los jóvenes positivamente, por está claro que en todas las religiones buscan el bien común y plenitud en la vida.

Imagen de: Autopista

3.2. La identidad y crisis de identidad durante la adolescencia

El autor (Toledo, 2,014) define a la identidad como las características únicas que tiene un objeto, persona u otro, que le permiten diferenciarse de los demás. Esta área se enfocará más en la identidad de las personas; esta identidad es una personalidad construida de manera social, donde las personas que la rodean influyen en ella. Se debe luchar para ser una persona autentica, una persona autentica es una persona que no ha recreado pensamientos, comportamientos o características de otras personas. La identidad de las personas se basa en la autenticidad. En la sociedad es difícil lograr ser una persona autentica, pues en cualquier momento se termina copiando ideas, comportamientos, etc.

Video de: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación

3.2.1. Crisis de identidad durante la adolescencia 

Según (Escudero, 2020), en esta etapa de vida, el joven se da cuenta de que tiene opciones, por lo que puede y necesita elegir las que prefiera. El foco de atención del adolescente pasa de ser sus padres, su familia y el hogar, para centrarse en sus amigos, en sus ideales y en sus causas. Por esta razón es que los adolescentes modifican su apariencia física, ya que su estilo es parte de la identidad que comienzan a buscar. A su vez, surgen nuevas conductas, tales como hacerse vegano, convertirse en voluntario de un refugio o formar parte de un grupo, tal como una tribu urbana. La crisis de identidad es un proceso necesario para que el adolescente comience a encontrar su lugar en el mundo, para que desarrolle su vocación, para que afiance sus convicciones y para que se conozca a sí mismo. El desafío más grande de los padres o de las personas a cargo del adolescente, es lograr que, al virar su confianza de ellos a otras personas, el joven comience a confiar en sí mismo por sobre todas las cosas.

Video de: TedxTalks

2. ¿Cómo influye la salud metal en el desarrollo de las emociones de la juventud quetzalteca?

2.1. El concepto de la salud mental en psicología

Según (Organización Mundial de la Salud, 2022), la salud mental es un estado de bienestar mental que permite a las personas hacer frente a los momentos de estrés de la vida, desarrollar todas sus habilidades, poder aprender y trabajar adecuadamente y contribuir a la mejora de su comunidad. Es parte fundamental de la salud y el bienestar que sustenta nuestras capacidades individuales y colectivas para tomar decisiones, establecer relaciones y dar forma al mundo en el que vivimos. La salud mental va más allá de la mera ausencia de trastornos mentales y se manifiesta en un proceso complejo, experimentado de manera única por cada individuo, con diversos grados de dificultad y angustia, y con resultados sociales y clínicos que pueden variar ampliamente.

Imagen de: Cadenaser

2.2. Factores de riesgo para afecciones de salud mental

La (Organización Mundial de la Salud, 2022) indica que: “La salud mental es un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera, y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”. Lo cual indica que, a lo largo de la vida se presentan factores sociales y estructurales que tienen un impacto positivo o negativo en la salud mental. Los principales factores son:

• Los factores de protección presentes a lo largo de toda la vida, desempeñan un papel crucial en el aumento de la resiliencia. Entre ellos se cuentan las habilidades y atributos sociales y emocionales individuales, así como las interacciones sociales positivas, la educación de calidad, el trabajo decente, los vecindarios seguros y la cohesión social, entre otros.

• Los riesgos para la salud mental y los factores de protección operan a diferentes escalas en la sociedad. Las amenazas locales aumentan el riesgo para las personas, familias y comunidades, mientras que las amenazas mundiales incrementan el riesgo para poblaciones enteras; entre ellas se cuentan las recesiones económicas, los brotes de enfermedades, las emergencias humanitarias y los desplazamientos forzados, y la creciente crisis climática.

2.3. La importancia de tener una buena salud mental

En muchos países, no se enfatiza lo suficiente en la importancia de mantener una buena salud mental, especialmente entre los jóvenes. Sin embargo, este es un tema fundamental para garantizar una buena calidad de vida y bienestar. La salud mental contribuye a la calidad de vida, sino también tiene un impacto directo en la salud general. Mantener una buena salud mental sólida, prolonga la esperanza de vida y reduce los riesgos de llegar a padecer alguna enfermedad a temprana edad o algún trastorno psicosocial.

Tener una adecuada salud mental capacita a las personas para realizar de manera óptima sus actividades diarias, ya sea en el ámbito laboral o en la vida cotidiana. Además, ayuda a sentirse bien consigo mismo y tener un buen desarrollo personal, para lo cual es esencial adoptar hábitos y participar en actividades que promuevan el bienestar mental. Cuando se tiene una buena salud mental, la persona tendrá mejores relaciones sociales, desarrollará habilidades que la ayuden a desenvolverse de la mejor forma, y a lo largo de su vida se le presentarán mejores oportunidades laborales.

Video de: Aprendemos Juntos 2030

2.4. La importancia de la Inteligencia Emocional en los jóvenes

Los seres humanos experimentan una considerable vulnerabilidad emocional a lo largo de sus vidas, pero es durante la etapa de la adolescencia y la juventud cuando las emociones influyen de manera significativa. Es normal experimentar diversas emociones en la vida cotidiana, pero es importante recordar que es fundamental aprender a gestionarlas de manera adecuada para el bienestar del individuo y de su entorno.

La Inteligencia Emocional ofrece valiosas estrategias y herramientas que permiten a las personas mantener un control psicológico sólido. Este enfoque busca alcanzar un equilibrio saludable entre la razón y las emociones, asegurando que aspectos esenciales como la autoestima y el autoconcepto no se vean negativamente afectados. Es crucial que los jóvenes se familiaricen con el concepto de Inteligencia Emocional, ya que esto desempeña un papel fundamental en su capacidad para vivir de manera plena y consciente. Les ayuda a discernir cuándo es apropiado utilizar la lógica y ejercer un mayor control mental sobre sí mismos. Esta comprensión les permite cultivar habilidades emocionales que les servirán a lo largo de sus vidas.

Video de: Aprendemos Juntos 2030

1. ¿Cómo el entorno social influye en la formación del autoconcepto de la juventud quetzalteca?

1.1. El autoconcepto y cómo se forma a lo largo de la vida

El autoconcepto se va formando desde la niñez, pero sufre muchos cambios durante la adolescencia y/o juventud. Las personas, pensamientos, emociones y la cultura de cada persona, tienen un impacto significativo en la formación de su perspectiva, el llegarse a conocer les ayuda a poder decidir cómo debe ser su forma de pensar y actuar en cada situación, este conocimiento no solo les ayuda individualmente, sino, también puede ayudar a las personas que los rodean. Qué estén conscientes de la identidad propia y que las personas que nos rodean también lo estén hace la vida más sencilla y facilita las relaciones interpersonales e intergrupales.

Video de: Aprendemos Juntos 2030

1.2. Importancia de formar un adecuado autoconcepto

Durante la etapa de la adolescencia y/o juventud es cuando el exterior marca la manera en la cada persona se percibe y donde el autoconcepto se ve afectado. Es evidente que los jóvenes tienen un gran potencial y pueden llegar a hacer un cambio significativo en el mundo, pero al tener una baja autoestima esto es difícil que esto se lleve a cabo. Es durante esta etapa que el ser humano le da un significado importante a su vida, donde cada persona se va definiendo y toma el rumbo de la misma. Por ello es fundamental ir formando un buen autoconcepto de sí mismos, si lo que se desea es dar a conocer la mejor versión que cada persona posee y que de esta manera sea posible cumplir las metas y sueños que una persona se propone a lo largo de su vida.

Imagen de: El periódico

1.3. Impacto del entorno social y su influencia en los jóvenes

El ambiente en el que un niño ha crecido tendrá un impacto en su adolescencia y/o juventud, porque el tipo de entorno familiar en el que se haya desarrollado, le dará significado a su vida. El ambiente familiar se considera uno de los más importantes, puesto que contribuye en gran medida a cómo los jóvenes se desenvuelven, en cómo conviven, cómo actúan y cómo eligen a las personas con las que quieren convivir. En consecuencia, si el adolescente o el joven creció en un ambiente familiar adecuado, tendrá una buena autoestima y en la mayoría de ocasiones no se dejará influenciar por su exterior. En cambio, cuando el entorno en el que creció fue violento o inadecuado, es más vulnerable a que su autoimagen se vea influenciada por su exterior y el joven sea más propenso a padecer trastornos psicosociales, como la ansiedad y la depresión. Las circunstancias que se presentan en el entorno social cambian a las personas, trayendo consecuencias negativas o positivas.

Imagen de: Medium

1.4.          ¿Cómo se relacionan la marginación y la discriminación con el autoconcepto de los jóvenes Quetzaltecos?

La marginación social es un fenómeno que trasciende fronteras y afecta a sociedades en todo el mundo, está se refiere a la situación en la cual ciertas personas o grupos tienen acceso limitado o nulo a servicios básicos, oportunidades y derechos fundamentales para llevar una vida digna y participar plenamente en la sociedad. Este problema no solo llega a afectar a nivel individual, sino que también puede perdurar a lo largo de generaciones, creando un ciclo. La causa de la marginación social está relacionada con factores políticos, económicos y sociales. En las sociedades aquellos que tienen poder suelen influir en los demás y puede causar que las voces de los grupos no sean escuchadas Los grupos en situaciones de vulnerabilidad suelen ser los más afectados, ya que debido a la marginación social se les presentan muchas desventajas, desde la falta de acceso a una educación de calidad hasta la exclusión de servicios de salud adecuados. La marginación social es un desafío complejo que requiere un enfoque integral para abordar sus múltiples dimensiones.

Imagen de: Tippers Classic & Vintage Plates

Hallazgos

Figura 1. ¿Sabes controlar tus emociones ante cualquier situación?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta, dirigida a las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, del nivel básico y diversificado.

45% 55%

El 55% de las estudiantes sabe controlar sus emociones, mientras que el otro 45% no sabe cómo controlarlas, debido a que durante la etapa de la juventud se presentan múltiples emociones, ya sean positivas o negativas, y estas emociones definen a las personas. Es importante que los jóvenes conozcan y aprendan a controlar sus emociones. Un mal manejo de las emociones llega a ocasionar una baja autoestima y dejarse influenciar negativamente por la sociedad, impidiendo tener un desarrollo personal.

Figura 2. ¿Los trastornos mentales tienen un impacto en la formación del autoconcepto?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                                18%

82%

El 82% está de acuerdo con que los trastornos mentales afectan el autoconcepto, y el restante 18% no está de acuerdo. Los trastornos psicosociales como la ansiedad y la depresión son muy notorios en los jóvenes de la actualidad. La presencia de estos trastornos en la vida de los jóvenes ocasiona una pérdida de identidad personal y mala salud. Asimismo, afecta en la forma en que desenvuelven con los demás y en las vocaciones que en el futuro seguirán.

Figura 3. ¿Qué entorno influye más en la formación del autoconcepto que tú tienes?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                       29%

71%

El 71% de las estudiantes indica que el entorno familiar influye en la formación de su autoconcepto y el 29% indica que son las amistades. El ambiente familiar en el que cada joven haya crecido, permitirá comprender con más claridad el tipo de personalidad que refleja. Si han crecido en un ambiente adecuado tendrá un buen autoconcepto de sí mismos. Mientras que el ambiente violento ocasiona inmadurez, dependencia afectiva, inseguridad, inestabilidad emocional, impaciencia e impulsividad, lo cual impide la formación de un buen autoconcepto.

Figura 4. ¿Qué sentimientos se hacen más presentes actualmente en tu vida?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                              39%

61%

El 61% ha experimentado sentimientos positivos y el 39% ha experimentado sentimientos negativos. Los sentimientos positivos son la base para ir creando un buen autoconcepto, porque ayudan a desarrollar una buena autoestima. Por lo tanto, si un adolescente está acostumbrado a desarrollar sentimientos positivos, la forma en la que interprete las diferentes situaciones que le suceden a lo largo de la vida, contribuirán a que desarrolle un buen autoconcepto.

Figura 5. ¿Tu religión influye en tus valores?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                           50%

50%

El 50% de las estudiantes reconoce que su religión sí tiene una influencia significativa en sus valores, mientras que el otro 50% indica que no lo hace. La práctica de alguna religión influye en los valores de los jóvenes, porque si en esa religión se les enseña a amar la vida y a tratar a los demás con respeto, los jóvenes deberán cumplir con lo que su religión les indique, porque es lo que sus padres les han enseñado a poner en práctica en sus vidas.

Figura 6. ¿Alguna vez tu comportamiento habitual ha sido influenciado debido a la presión social?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                                     13%

87%

El 87% afirma que en ocasiones su comportamiento habitual se deja influenciar por la presión social y el 13% afirma que no. Los jóvenes son presionados para destacar académicamente, tener mejores oportunidades laborales o mejores hábitos. Sin embargo, la presión social los afecta psicológicamente, causando una inestabilidad emocional que impide desarrollar de la mejor manera habilidades cognitivas como la memoria, atención, compresión y el lenguaje que son base para la formación de su autoconcepto.

Figura 7. ¿Has sentido la necesidad de cambiar aspectos de tu autoconcepto para encajar en ciertos grupos sociales?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                           39%

61%

El 61% de los jóvenes tienen el deseo de encajar en ciertos grupos sociales, mientras que el 39% no tiene esa necesidad. Los jóvenes cambian la forma en la que se visten, hablan e intereses con tan de dar una buena impresión a otras personas. Algo muy común que comparten todos los jóvenes es que mienten sobre quienes son en realidad, lo cual afecta su identidad y autoestima. Las inseguridades que se crean con tal de encajar en la sociedad afectan en cómo se irán formando como adultos.

Figura 8. ¿Desarrollar un buen autoconcepto de ti mismo influye en tu salud física y mental?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la siguiente encuesta dirigida hacia las estudiantes del Colegio María Auxiliadora, entre el nivel básico y diversificado.

                                      9%

91%

El 91% de las personas encuestadas afirma que el desarrollar un buen autoconcepto si influye en su salud y el 9% dice que no. La salud mental afecta nuestro bienestar emocional, psicológico y social. La práctica de hábitos saludables ayudará a evitar el estrés, ansiedad y depresión, lo cual contribuye a la formación de una buena autoestima.

Introducción

El trabajo de autoconcepto es arduo y difícil, aunque enriquecedor al trabajar con el interior de cada alumno. Ello implica un conocimiento individual de su cuerpo y posteriormente una expresión común de esos propios conocimientos para finalmente conllevar a una aceptación del propio cuerpo y de los demás.
La investigación de esta problemática social se realizó por el interés de conocer más acerca de la vida de los adolescentes, por saber su forma de pensar, sus características, sus comportamientos en grupos sociales y sobre todo conocer que piensan de si mismos. Esto permitió analizar de manera determinada el autoconcepto de los adolescentes. Profundizar la indagación desde la perspectiva de la sociología, fue un interés académico. Asimismo, nos interesamos por aportar estadísticas recientes sobre este problema social.

Imagen de: Linkedln

Conclusión

En este estudio, se analizaron diversos temas sobre la vida de los jóvenes y adolescentes, haciendo énfasis en los factores que tienen más relevancia durante el desarrollo de su autoconcepto y cómo las diferentes circunstancias en el ambiente pueden influir dentro del mismo. La investigación logra cumplir favorablemente con los objetivos establecidos, mediante su relación con las opiniones reflejadas en los resultados obtenidos. Dichos resultados apuntan a que la mayoría de los jóvenes experimentan un gran deseo de encajar en ciertos grupos sociales, para hacerlo deciden cambiar ciertos aspectos de sí mismos, sea su religión, forma de pensar o actuar.

Los hallazgos obtenidos en el proceso de investigación han sido demostrados con un 87% sobre 13%, lo cual se realza cuando el 91% de los encuestados asegura que esto influye en su salud mental. Además, la mayoría de los encuestados afirma que el entorno familiar tiene mayor influencia sobre su persona durante la formación de su autoconcepto. Estos hallazgos respaldan la hipótesis alternativa y apoyan la idea de que el entorno social incide fuertemente en la formación del autoconcepto de la juventud quetzalteca.

Sin embargo, los resultados de la investigación se pudieron ver afectados por ciertas limitaciones durante el proceso. La investigación se realizó en un periodo de tiempo limitado, lo que pudo variar las respuestas obtenidas en los resultados de las encuestas. Además, la delimitación de la investigación se ve reducida, dejando de lado otros factores que pueden tener más influencia en la vida de los jóvenes quetzaltecos. Para investigaciones futuras, se recomienda llevar a cabo un proceso más extenso que aborde estas limitaciones y que pueda recopilar más información sobre las opiniones de los jóvenes y de personas expertas en el tema, como sociólogos y psicólogos. Esta investigación se considera interdisciplinaria, por lo que los hallazgos obtenidos durante el proceso resultan ser beneficiosos para distintos campos como la sociología, psicología, estudios religiosos, salud mental y bienestar, lo que ayudará a la juventud actual y de futuras generaciones a conocerse a sí mismos y al entorno en el que se desenvuelven dentro de la sociedad.

Imagen de: Prensa Libre